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“做饭课”把求知的乐趣带回课堂教育时评

2019-11-30 11:05:19

来源:剪市新闻  

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资料来源:《科学技术日报》

最近,浙江工商大学的“烹饪班”着火了。中秋节制作月饼,吃完后可以打包……这门课很快成为学校学生“今天快乐”的源泉。这门课程的名额也成了“热门蛋糕”。甚至有些学生赢得了为期一年的课程。

近年来,越来越多的“网络红色”课程出现在公众视野中,“烹饪课”就是其中之一。品酒和品烟等课程吸引了公众的注意力。这些有趣的课程与大学教育严肃无趣的传统印象相去甚远。有人鼓掌,也有人反对。

与传统教学不同,这种网上红色课有着另一种特殊的教学意义。大学教育,尤其是本科教育,应该充满乐趣。在许多人的学生时代,我看到学生在大学课堂上睡着了。除了学生自身的原因,学校对本科教育不够重视。一些专业的教材已经过时,使用了几十年,不能反映专业发展的现状。自然,学生们迫不及待地想听到他们。一些老师敷衍了事地讲课,并根据ppt逐字逐句地阅读。因此,课堂效果自然是不可言喻和生动的。

但是学习过程不应该这么无聊。我校成立之初,许多著名教育家的课堂风格让他们的学生一时忘记了。西南联合大学期间,著名学者刘文典曾在月光下把教室搬到操场上。学生们成组坐着。刘文典用明亮的月光解释谢壮的《月颂》,让学生们陶醉。著名教育家陈翰章在北京大学教授“中国哲学史”。三位皇帝和五位皇帝花了两年时间谈论商朝。没人认为进展太慢,但他热情地听。

事实上,拥挤的教室现在也很普遍。许多学院和大学有几门课程需要“抢劫”。许多教授以其人格魅力、丰富的学识和渊博的知识牢牢地吸引着学生进入课堂。无论是知识还是兴趣,只要能激发学生的兴趣,引导他们探索专业领域,这就是一门成功的课程,也是我们理想的本科教育应该是什么样子。

重视本科教育已成为当今的共识。不重视本科教育的大学不是合格的大学,不重视本科教育的校长不是合格的校长,不参加本科教育的教授不是合格的教授击中地板的话,从而迎来了一个强调本科教育的新时代。

从这个角度来看,这样的“网红”课越多越好。(杨伦)

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